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郑州市教育信息化重点工作谋划

发布时间:2023-04-26 09:50 657

一、郑州市的基本情况

近三年来,郑州市在全国率先完成“三通两平台”建设目标的基础上,不断加大教育新型基础设施建设的力度,深化教育信息化应用,网络环境支撑能力、基础设施保障能力不断提升,数字资源供给水平、信息化服务水平大幅提高。目前全市全市普通中小学宽带接入率、校园网建有率、无线网络建有率、班级多媒体覆盖率分别为100%、100%、80%、96.3%。市属学校千兆光网互联,其它学校全部百兆光纤宽带入校,互联网总出口带宽超过85G。搭建了郑州教育云资源公共服务平台,建设了郑州教育云计算数据中心,改造了郑州教育无线城域网,部署了直属学校高清视频监控系统。教育信息化赋能教育综合改革的作用进一步发挥。

2020年、2021年,实施了网络增速提质工程,投入资金1亿元,对郑州教育城域网进行全光网升级改造,覆盖43所学校(单位)、1984个教学班,实现了市县两级万兆互联,局属学校千兆光纤直达桌面,所有网内用户无线漫游,为郑州教育发展提供了网络环境支撑。2022年,实施了郑州教育云视频会议系统建设项目,覆盖16个区(县)市、13个局属单位、46所局属学校、37所市属民办学校、7所市属高校,满足了市、区县(市)和学校三级高效协同办公需求,提高了沟通效率,降低了沟通成本,不断提升教育系统管理水平。

二、下一步工作思路

未来,我市的网络和信息化工作将按照“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的总要求,聚焦服务学生学习,服务教师教学,服务学校管理等方面的需求,将数字化转型作为推进教育现代化建设与高质量发展的重要引擎和关键特征,构建教育发展良好生态。

(一)建立健全考核评价体系

按照“谁主管谁负责、属地管理、分级负责”的原则,落细落实党委(党组)网络安全工作责任制,建立网络安全和信息化工作评价体系,对开发区、区县(市)教育局以及局属学校网络安全和信息化工作进行考核评价。

健全完善风险评估、应急响应、督查考核、追责问责等工作机制,将网络安全和信息化工作纳入对县级政府履行教育职责评价考核内容。

(二)持续推进数字校园建设

开展中小学数字校园星级评定,根据《河南省中小学数字校园评估标准(V2.0)》,编制郑州市中小学数字校园星级评定细则,按照1星至5星的标准(5星级为最高等级),开展成建制中小学数字校园建设与应用水平星级评定,运用新理念新技术新模式,加速传统中小学校园的升级改造,全面提升全市中小学数字校园建设水平。

(三)深入推进示范区(校)创建

在对5个智慧教育示范区创建单位和38所智慧教育示范校创建单位中期评估的基础上,根据评估结果,督促各区县(市)和学校在财政资金投入、体制机制完善、基础设施建设、信息化应用等方面加大工作力度,查漏补缺、整改提升,不断提升信息化发展水平,切实有效地发挥引领示范作用。

(四)加大数字教育资源供给

按照“集约建设、共建共享、服务师生”原则,通过征集、购买、开发等方式,为广大师生提供普适性、高品质的线上优质教育资源。改版升级郑州教育资源平台和管理平台,搭建郑州市智慧教育云平台,打通与国家和省平台的连接,实现数据共享、资源互通,不断汇聚本地优质资源,形成具有本地特色的优质数字教育资源服务体系。

(五)筑牢网络安全防线

贯彻落实《网络安全法》,搭建郑州教育专网安全保障体系,全面提升网络安全防护水平。围绕“主动防御—实时监测—响应处置”的主体解决方案,实现网络出口链路性能升级、强化安全防御能力、上网行为管控与审计溯源,提供资源中心边界防护和安全审计与远程安全访问,建立覆盖全市教育系统的安全检测预警和快速响应机制,全面保障师生绿色安全上网。

(六)提升信息化素养

以教育行政部门和学校管理人员为重点,继续开展教育信息化领导力培训,普及教育信息化新理念、新方法、新技术,持续提升管理人员的领导力、规划力、执行力。继续开展学校网络管理人员的专业培训,实施持证上岗制度,不断提升安全管理和服务保障能力。全面提升各级管理人员对教育数字化转型的认知度、业务管理能力和应用指导能力。为师生信息化素养提升工作提供技术支撑。

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