校训：尚德明志 博学笃行

打造阳光校园 做有温度的教育 集英中学以创“校园有阳光，教育有温度，教师有情怀，学生有梦想”的四有一流学校为目标，全面构建“阳光校园、书香校园、文化校园、智慧校园”，致力于培养“有家国情怀、有责任担当、有创新精神、有实践能力”的四有学生，努力做“用三年影响学生三十年”的教育，让每一个孩子都能找到适合自己的发展方式，让每一个孩子都能走上成才之路。 “春雨润物细无声，一枝一叶总关情”。集英中学是花园式学校，一步一有景，一景一育人。学校已形成楼宇文化、班级文化、三醒文化、园景文化、长廊文化等。校园六园九景十长廊处处彰显文化育人的独特魅力。“三度秋冬春夏只争分秒朝夕，博悟加减乘除览通经史子集，身工琴棋书画气若梅兰竹菊，浸沐阳光雨露不负家国亲己。”景行楼上的集英四楹联时时提醒同学们做“惜时、博学、怀德、有责”之人。 “少年初长成，自在恰如风”。我校落实“双减”政策，提升延时服务质量，通过丰富多彩的活动展示学生风采，全面提升学生素养。学校成立32个学生社团，每位同学至少加入一个社团，学会1至2项艺术技能。 学校开展每天读书一小时活动。让学生浸沐书香，开阔视野。每天习字二十分钟，书画名家进校园，校园文化艺术节等活动提升了学生的艺术素养。学校坚持开展每天锻炼一小时活动。我校的阳光大课间被评为河南省最美大课间一等奖。 “长树先长根，立人先立德，根乃树之根基，德乃人之本”。集英中学开辟德育工作新途径，在全市率先提出“双导师制”育人模式。双导师制已成为学校的一项德育特色活动，形成了“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的育人氛围。“百名导师大家访”活动，打通家庭教育与学校教育间的壁垒；“一封家书”活动，增进孩子与家长之间的沟通交流，拉近孩子和父母的关系；创新思政课堂，学生和家长坐同桌，同上一节思政课，开辟了家校共育的新篇章。 “以生为本提质量，教学相长百花放。”在“双减”背景下，学校探索出符合学生身心发展的课堂教学模式——“三环六步”教学法。达到规范上课程序、强化角色意识、全面提高课堂实效的目标。学校制定“集英中学一天一研管理制度”，“中层领导进备课组”制度，扎实推进教研工作。 春播文明种，秋收硕果丰。学校先后荣获全国未成年人思想道德建设先进单位、团中央“青少年网络教育工程”示范学校、河南省文明校园、河南省中小学党建工作示范校等164项荣誉。