校训：学而时习 知行合一

一、基本情况 鹤壁市福田小学成立于2005年，占地面积23.8亩，现有30个教学班，在校学生1518人，现有在编教职工87人。中小学高级教师10名，省市级名师、骨干教师36人。 二、班子建设 学校党总支成立于2023年8月，现有书记1人，副书记、校长1人，总支部委员3人，其中党员教师51名。党总支书记白志江同志，主持党组织全面工作；党总支副书记、校长陈俊羽同志，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作；党总支委员、副校长吴丹同志，分管学校后勤、财务等工作；党总支委员、纪检员、工会主席王明辉同志分管学校教学、纪检等工作；党总支委员、副校长郭宝丽同志，分管学校德育等工作。 三、工作开展情况 坚持六个锚定，实现六个提升： 一是锚定不忘初心,学校切实践行仰望星空，脚踏实地的福田精神；创造适合成长的教育，蕴育有尊严有自信的精神文化，建设有温度有厚度有力度的幸福田园的愿景；有情怀有主张有智慧的教风；有教养有灵气的学风；教天地人事，育生命自觉的校风；学而时习，知行合一的校训，以提升教育情态。 二是锚定专业成长,学校依托“福田小学教师成长学院”，从根本上改变老师的思维方式、行动方式和职业状态,以提升教师情态。 三是锚定规则教养,学校策划多个系列活动让学生在活动中成长；我市首个开放书吧、开展漂流图书活动，让学生在阅读中成长，以提升学生情态。 四是锚定课程创新，学校把社团课程排进课表，研发德、智、体、美、劳五大类29门社团课程，以提升课程形态。 五是锚定以学定教，学校历经“先学一家，博采百家，自成一家”的模仿、实践、改进、创新的课堂教学变革之路，沉淀提炼出“以学定教”的教学模式。指向学生怎么学，老师就怎么教，以提升课堂形态。 六是锚定行动研究，学校积极开展“研究行动，改变行动”的研究，做真实的研究，做身边的研究，做有效的研究，以提升科研形态。 四、取得成绩 学校先后荣获河南省文明校园（标兵）、省中小学党建示范校、省义务教育标准化管理示范校、省中小学德育工作先进集体、省红领巾奖章四星章集体、省首批劳动教育特色学校、省书香校园、省语言文字规范化示范学校、省校园文化建设百佳学校、省第16届教育名片、“五星”党支部、市教学工作先进单位、连续三年荣获高质量发展综合考评先进单位等省市荣誉。