数字化校园建设成果

学校全部班级智慧黑板应用，支持录播、视频展台、投屏等功能，多元化的互动教学方式让课堂更有趣，学习更高效。数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、办公服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。学校有着优秀的师资队伍，初中一个学段，拥有自己的网络应用环境，各个班级智能黑板的信息资源统一由学校管理，从日常教学安排、考试、信息化融合都能实现信息化管理，可以说，如果该系统出现故障，学校短时间就能回复运行。

为了更多学生能够分享名师名教课程，领略名家名师的课堂风采，了解更为全面的知识，掌握更为精湛的技能，学校组织的各类精彩报告、精品课程、重要实验课程同步录制、存储下来，作为精品资源供全校师生共享利用；另一方面也应该将学校日常教学过程尽可能多的录制下来，这些宝贵的课堂教学视频资源对于我校建立并完善学科建设、加强青年教师基本功训练，提升教师队伍建设，丰富校本资源库建设等方面都具有重大意义。

深化教育信息化2.0行动计划，加快数字化转型发展，推动教育信息化的转段升级。网络基础环境日渐完善。“学在鹰城”智慧教育云平台应用上线。数字校园覆盖面逐步扩大。教师信息化应用能力逐步提升。通过教育信息化应用能力2.0提升工程以及各种信息化教学培训教研活动，广大教师的信息化应用能力得到较快的提升，有效提高了教育信息化的普及水平。融合创新应用成效更加凸显。开展“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”实践探索，有效解决了学校教师不足、资源短缺的问题，促进了优质教育的均衡发展。组建了教育信息化联盟共同体，推动区域、城乡、校际之间的交流和合作。学校还尝试开展了智慧课堂、精准化和个性化教学、人工智能等应用，有效发挥了网络和信息技术在促进教育公平、支撑教育教学改革、优化管理服务模式，提高教育质量等方面的重要作用。