卢氏县实验高级中学数字化校园建设简报

卢氏县实验高级中学数字化校园建设简报

卢氏县实验高级中学是卢氏县为贯彻落实郑州市结对帮扶工作要求，由郑州市实验高级中学与卢氏县实验高级中学开展的联合办学项目，于2018年12月3日挂牌成立。学校位于有七十载厚重文化底蕴的原卢氏一高老校区，三个年级36个教学班，1800余名学生，160余名教师。学校总建筑面积 4.5万平方米，包含教学楼、实验楼、多功能楼、学术报告厅、餐厅、办公楼、男女生宿舍楼及各项高标准配套设施，一所历史与现代交融的园林式、特色化、文化生态的新校园已展露新颜。

为进一步促进学校内涵式发展，在过去的这一年多时间里，学校以建设中国特色社会主义理论体系为指导，科学决策，提出了“数字化校园建设工程”等工作目标，并成立信息中心作为职能部门来负责组织实施这项工作。信息中心与全校各部门一道，努力工作，奋力拼搏，取得了我院数字化校园建设工作的明显成效。现将创建工作汇报如下：

一、加强领导，明确工作目标
   学校在“2019年工作要点”中明确提出了“数字化校园建设工程”的工作目标，并提出要规范管理，加大工作力度，促进现代教育技术在教与学中的广泛应用，实施数字化办公等工作内容。3月份，学校成立了以宋民方校长为组长的数字校园建设领导小组，来加强对该工作的领导，确定了信息中心牵头、主要承担建设与服务任务，各部门齐抓共用、协管员配合抓好本部门应用工作的分级工作运行机制。
   二、数字校园基础设施建设取得新进展
   2019年，在卢氏县教体局的大力支持下，共投入440多万元资金对全校的网络、广播、监控、微机室等基础设施进行建设。

网络设施建设方面：目前，已与中国电信三门峡市分公局签订200M入户带宽的网络并投入使用，已覆盖全校每一间教室、教师备课室、办公室和其他公共学习场所。支持大数据量，高并发的网络设备和稳定的通信线路可满足教育教学的网络化需求。

广播设施建设方面：已建成并设入使用的覆盖所有教室的IP网络广播，可实现任意单点或多点组合模式的不同内容广播播放，室外公共区域建有校园广播和作息铃声的室外音柱，配备一套供大型集会的户外流动音响系统，会议室、党员活动室建成无线扩音系统，阅览室和餐厅建成背景音乐播放系统。

视频监控设施建设方面：已建成并设入使用的覆盖全校所有教室、餐厅和室外公共区域的视频监控共计294路，高标准的视频监控机房，为校园安全筑起安全防线。

微机室建设方面：已建成4个微机室共计电脑204台，可满足信息技术课每生一机的上机要求，同时还提供大批量学生信息采集处理和教师集中在线改卷的功能。

三、软件建设取得新成效

学校以“数字化标杆校园建设标准”为工作目标，成立了以校长为组长的数字校园建设领导小组，确定了信息中心牵头，主要承担建设与服务任务，各部门齐抓共用的分级工作运行机制。学校教务处与北京会通教育科技有限公司豫西分公司合作，利用会课平台开展日常教学评测和反馈，建立学生成长记录袋，为分层教学和精准帮扶提供数字依据；日常利用钉钉平台开展办公、考勤、校务、线上教学等应用服务，尤其2020年初和今年8、9月份疫情期间线上教学活动利用钉钉平台顺利开展；学校德育处利用全国学籍管理系统和河南省普通高中学生综合信息管理系统对全校学生的学籍进行有效管理，利用河南省学生资助管理系统对贫困学生进行资助管理；教科室利用河南省教育教育网和河南省专业技术人员公共服务平台对全体教职工的线上培训和教师信息进行管理，并利用省、市、县电教信息资源和一师一优课优质课程对教师进行提升培训；餐厅利用一卡通系统进行师生就餐收费进行管理等，各种软件系统的建设和高效应用大大提高了办公效率，节约了管理成本，提升了办学水平。同时，学校开办校报“启航报”和学校官方微信公众号，各科室、各年级积极供稿，在校内外通过多途径宣传报道学校各种工作动态和开展学术交流。
   四、以数字化技术为主的现代教育技术在教与学中的应用更加广泛
   在信息中心的大力推动下，以数字化技术为主的现代教育技术在教与学中的应用更加广泛。教师普遍利用信息技术手段进行授课，大多数教师积极录制信息技术与学科融合课在学科组内交流，并参于省、市、县各级展评活动。老师将网络教学资源应用到教学中也越来越普遍，学生主动利用网络学习、获取信息日益频繁。
   五、制度建设与规范管理工作取得新起色
   信息中心作为职能部门，按照学校的要求制定和完善了数字化校园建设、应用与管理的多项规章制度，根据规章制度，信息中心以服务为宗旨，强化服务意识，科学地确定各种办事流程与工作表格。各科室、各年级能积极向师生宣传，协同配合搞好电教、网络的应用服务工作。经过大家的共同努力，我校的数字化校园的建设已走向了规范的轨道。