鹤壁二中信息化教学成果与案例

鹤壁二中信息化教学成果与案例

多年来，学校在信息化建设方面不断投入，在上级部门的支持和学校领导与教师的不断努力下，数字校园建设己经初具规模。学校共有3栋教学楼，其中一栋就是现代化的电教信息楼，电教信息楼中建有现代化的计算机教室、多媒体教室、网络监控中心、数字阅览室等，为学生的学习提供了良好的环境和空间。我校成立有信息科研处，负责信息化教育教学科研，该部门是一支业务精湛、工作负责的电教队伍，这支队伍在学校的网络及多媒体建设和维护方面起到了重要作用，信息科研处在校领导的大力支持下从人员编制到工作环境都得到了很大的改善，与全市其他学校的信息处相比，我校信息科研处从人员软件规模和硬件设备的精良程度上有很大优势。

在学校教师的努力下，学校开设了鹤壁市第二中学微信公众号、抖音、微博等交流平台的账号，为学校宣传和对外交流工作搭建了安全可靠的信息平台。学校在2019年就建设成了全市第一所全光网校园网，实现了千兆入校、百兆入班，同时安装了300多个监控摄像头，方便家校共育，为平安校园建设支撑基石。在网络硬件的支持下，学校实现了钉钉OA无纸化办公，可实现教师查课、签到、请假、常规报修、OA审批、疫情期间打卡、云盘服务等应用。

2021年全部班级实现了智慧黑板的更新，配合大数据智慧课堂云平台，教师备课、上课无需带U盘，可直接打开浏览器登录账号进行授课。学生的作业经过纸质答完后，快速扫描即可传输到教师账号，教师手工批改完主观性试题后，大数据智慧课堂系统具备数字化作业管理、过程性数据采集与分析，会生成每个学生的错题本，详细到每一个知识点，方便教师下一步布置靶向作业，真正实现大数据智慧教学。依托智慧黑板和大数据智慧课堂云平台，不仅促进了信息技术与学科教学的深度融合，还构建了以教师为主导、以学生为主体、以学习为核心的高效课堂，真正实现了老师精准教、学生个性学、学校科学管的氛围。

2021年建设成数字录播教室，系统布局智慧教育新平台，全面支撑在线教学、高清交互等智能化应用场景，促进信息技术与教育教学深度融合，加快构建智慧教育新形态。

学校借助全省远程互动教研平台和录播教室的“三个课堂”等方式积极开展网络教研活动，通过名师课堂名校观摩与名师互动，有效提升教师教研能力。

2022年暑期，配合全市推进IPv6等新一代网络技术的规模化部署和应用，我校网络纳入绿色安全的教育专网，全面改善学校网络和接入条件，彻底解决网络卡顿、使用不畅，夯实二中教育“数字底座”。

学校认真落实“双减”工作，促进信息技术与学科教学融合创新实践，推动课堂教学改革。在鹤壁市2020年度“一师一优课，一课一名师”活动中，有4名教师获得一等奖，在鹤壁市2021年“基础教育精品课”评选活动中，我校获得优秀组织奖，我校教师梁小飞所授精品课被择优推荐参加省级评审并获得一等奖。教师梁小飞、贺文君、张军志获2022年度信息技术与课程融合优质课一等奖。目前我校获得市优质课一等奖的教师有85人，获得省优质课一等奖的教师有58人，获得省市实验优质课的教师有35人次。

鹤壁二中数字校园建设中的新网络、新资源、新校园、新应用、新安全，实现了更加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的高质量教育发展模式。