永和镇一中 学生信息素养 调查报告

发布时间:2023-04-12 13:27 476

关于学生信息素养的调查报告

一、调查背景

随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。通过本次调研了解本校学生信息技术素养能力;探索导致学生信息技术能力不足的原因;也为老师设计出更合理的教案提供帮助。同时引起家长、教师以及相关部门对学生信息技能水平的关注。

二、调查对象以及内容

本调研采用随机抽样的形式调研永和镇第一初级中学全体学生的信息技术能力情况。问卷发放的对象为该校的初学生。本次共发放调研问卷600份问卷,回收有效问卷583份,问卷有效率为95.2%,说明问卷调查达到了较好的调研效果。

三、调查详情

调查问题选项所占百分比
1.你经常在家里使用计算机吗?A.经常19%
B.偶尔55%
C.极少21%
D.从不5%
2.你所具有的计算机知识与技能主要来自哪里?A.自学18%
B.父母教授4%
C.课堂学习76%
D. 上网吧2%
3. 你目前计算机操作水平如何A.很棒8%
B.一般53%
C.知道一点27%
D .没有接触过12%
4.你上网的主要目的是____(可多选)A.收发邮件12%
B.阅读新闻10%
C.查找资料48%
D.玩游戏2%
E.娱乐8%
F. 聊天20%
5.你对下列哪些方面比较感兴趣(可多选)A.文字处理4%
B.编程24%
C.图象处理36%
D.动画26%
E.网站设计10%
6.您喜欢用什么方法解决学习遇到的问题 ?A.查阅图书15%
B.与同学讨论27%
C.上网查资料13%
D.询问老师45%
你认为学习信息技术课重要吗?A.很重要75%
B.不是很重要5%
C.一般17%
D.浪费时间3%
8.你认为开设信息技术课应该注意培养兴趣还是学习技术?A.培养兴趣7%
B.学习技术24%
C.两者都有66%
D.两者都无3%
9.你认为开设信息技术课有利于促进其他课程的学习吗?A.有用84%
B.没有用10%
C.不知道6%
10. 你最喜欢教师用采用什么方法上信息技术课A.学生以小组合作形式29%
B.教师先讲解学生再练习11%
C.教师边讲解学生边练习28%
D.教师以讲解为主12%
E.任务驱动式让学生自己探究学习10%
11.您对老师用多媒体计算机上课有什么看法A 提高了学习兴趣和课堂效率90%
B.用的不够恰当会影响了教学效果5%
C.和不用差不多也没有什么感觉2%
D.有的教师技术和理念需要进一步提高3%
12.使用word字处理软件情况。A.熟练进行图文及表格处理22%
B.文字排版24%
C.进行文字输入及文字置48%
D.不会使用9%
13.对制作网页的了解A.自己设计过网站12%
B.做过网页18%
C.知道做网页的软件50%
D.不了解20%
14.会制作动画? ____A.做过完整动画作品30%
B.制作简单动画34%
C.知道做动画的软件26%
D.不了解10%
15. 上网时,您无意中打开了一些内容不健康的网站,您会怎么做?A.继续浏览0%
B.马上关闭98%
C.随它去2%
16.您搜集到的许多素材,您会和其他同学资源共享吗?____A.不愿意5%
B.勉强同意7%
C.很愿意88%
17.您看到他人在看 些内容不健康的网站,您会____A.和他一起看2%
B.马上劝阻78%
C.与我无关漠不关心20%
18.您在网上与别人交流或发表言论时发过粗话吗?____A.经常3%
B.偶尔5%
C.从没有过92%
19.您有没有在上课时打开电脑里其他同学的文件然后仿照或全盘复制到你的文件夹中,作为作业交给老师。____A.经常9%
B.从没有过88%
C.偶尔3%
20.您认为在网上聊天时,应公开你的真实身份或表达你真实的想法吗?____A.应该完全真实6%
B.可以部分真实8%
C.可以全部隐瞒86%

三、调查结论

通过本次调查,我们比较清楚地了解了我校的学生的信息素养,并收集到了了解学生信息素养的第一手资料,为今后的教学工作做了最基础的准备。

1、大部分学生具有正确的信息意识,能够及时了解信息安全常识,并积极维护信息安全。

2、学生能够自主利用网络获取,储存,处理,管理和评价数字化学习资源

3、并且能够利用信息技术发现和解决学习和生活的问题,自主开展学习合作与探究学习,提高学习质量和效率

4、能够对有有害信息具有分辨能力,能安全健康的使用各种信息。

附:学生填写问卷调查照片记录