打造数字校园 提升办学品位

12月30日上午，红旗区基础教研室主任吉俊普和教师进修学校郭莉校长走进渠东小学，实地考察了AI智课实验班，并听取了渠东小学在教育信息化成果方面的汇报。

为进一步贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，在上级领导的引领下，学校稳步推进教育信息化发展，在打造数字校园，提升办学品位方面取得了一些成果。首先，马俊红副校长就我校教育信息化的推进情况做了总体汇报。今年6月份我校又率先引入了“希沃易+”平台，并在两个分别安装了AI智课系统。从8月份开始，学校陆续对教师进行了系统的线上线下培训。提升了教师信息素养和应用能力，促进了信息技术与学科教学深度融合创新。

随后，四位老师分别从信息化手段为教师备课上课、日常班级教学管理与家校沟通、课堂教学监控数据分析、学校网络管理为领导老师做了分享汇报。周嘉欣老师的分享使大家直观感受到了信息技术为教师备课带来的高效与便捷，为课堂带来的创新与突破。

班主任王静老师使用班级优化大师为教师日常教学管理与家校互通提供了新的思路。

王晓霞老师针对AI智课系统通过具体数据的分析整合，为老师的教学与师生互动等课堂行为提供了更客观的依据与参考。

最后，信息管理员齐广同老师将我校运用希沃信鸽在管理领域所收获的效果进行了详细的汇报。

听了汇报，大家深切感受到大数据在改变着校园，改变着教学。两位领导对我校能快速找准切入点，切实高效的运用信息技术服务于教学，进行家校沟通，提升教师专业化水平，有效的进行管理给予了高度的肯定。同时，他们高屋建瓴提出了建议。郭校长指出，青年教师要多思考，不能过分依赖大量的资源，在教学中要有合适的方法，循序渐进，使得信息技术真正服务于课堂。对于不同的课型使用不同的教学方法，使AI智课成为教研路上的垫脚石。吉主任也强调，时代在发展，学习必须跟上。建议对校本资源库的建立一定要求精不求量，数据的使用供参考更要多思考，不要绝对化。

参与此次活动的还有各位组长和教学骨干，老师们积极探讨信息化与教学融合中的一些心得和感悟。最后，渠东小学丁瑜瑾校长提出来努力方向，各位组长继续发挥带动作用，调动老师和学生使用信息化手段的积极性，挖掘更多的资源功能，辅助教育教学。

数字化校园建设不是一蹴而就的，需要不断地实践、摸索和创新。建立功能齐全的教学管理系统、建设内容丰富的数字化教学资源库、实现校本资源共享，打造“数字校园”，提高学校师生信息化素养，提升办学品位，实施幸福教育，渠东小学正扬帆起航。