基于信息技术与教育教学融合的必修一 Unit2 Travelling Around单元复习课教学案例

设计思路:

本节课的设计紧扣信息技术与学科融合课的特点, 努力营造信息化的教学环境，设计富有逻辑、层层递进的教学活动，为学生搭建自主学习平台，帮助学生拓宽学习渠道，深化信息技术与英语课程的融合，并激活学生已有的知识和经验，提高英语学习的效率。另外，使学生在“旅行”的主题语境中通过层层递进的学习活动，复习掌握本单元的重点词汇和表达、了解国内知名旅行景点的景观和文化特色从而培养爱国情怀、树立文明游客的意识，达到以美育人、育美的人的指导思想。

应用概况:

基于希沃白板 5、希沃授课助手、视频展台等软硬件组合，打造互动式、体验式的创新教学模式及教学环境环境。

特色应用亮点:

1. 有效使用多种信息化教学方式（图文、视频等）创设教学情境，激发学生兴趣。

2. 利用希沃的“蒙层”、“克隆”、“思维导图”信息技术的手段开展多种形式的教学及有效的小组合作学习。

利用希沃在线编辑超级分类课堂活动、“倒计时”、“手机投屏”、分组游戏等手段助力课堂检测，及时掌握课堂效果。

应用成效:

本节课发挥了信息技术的优势,充分调动了学生参与课堂的积极性,营造了浓厚的课堂氛围。学生有效利用希沃和电子白板的教学功能,提高了学习兴趣，提升了学习效率，更将教学从课堂延伸到了生活。