“机”智少年 筑梦科技

信阳市羊山新区第三小学自建校以来，学校科技创新工作在校长室、书记室的正确领导下以及学校数字化工作支持下,紧紧围绕学校工作要点，学校科技创新教育特色初现，我们积极开展各项校园科技科普教育活动：

一、学校领导重视，管理措施得力

   随着素质教育和创新教育的逐步深入，学校不断加大科技教育领导力度。学校把科技教育作为课堂教学一个组成部分，每学年初，制订详细的科技教育活动计划，科技教育活动纳入学校教育教学工作的一部分。学校在科技教育经费上，给予充分保证，科技活动中，只要合理、需要，总是予以优先考虑，学校在3D打印、无人机、青少年机器人器材上都给予了许多投入，在信息技术给予编程数字教材和相关培训，开设了多项科创类社团。

二、以科技实践活动为载体，认真组织科技节和科普宣讲，让学生体验科技的乐趣以及学习到科技知识。

三、积极组织学生参加各级各类科技竞赛，并获得好成绩。

   2023年全学年参赛41人，获得机器人比赛奖项国家级3项，6人；省级11项，17人；市级10项，18人。

   2024年参赛学生46人，国家级10项，12人；省级33项，40人；市级2项，4人。

除机器人比赛外还积极利用信息技术课传授编程相关知识，组织学生参与信阳市编程大赛、青科赛Icode编程专项赛等多项编程比赛，取得多个一二三等奖。

四、加强课题研究，努力提高科技活动组织水平。

积极培养协作能力，造就集体意识。有些科技活动不是一两个人可以完成的，它需要集体的智慧和力量。我们的科技小组，教师以老带新，学生更是以旧带新，大家层层接力才能代代相传。

展望未来，科技创新教育工作任重道远，今后一段时期，学校科技教育将加强普及力度，提升活动质量，面向每一个学生， 把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育横跨于科普教育的全过程，重点培育学生的课堂实践能力和技术创新精神，我们将继续努力！