我校学生在第二十五届河南省学生信息素养提升实践活动中斩获佳绩

近日获悉，在河南省教育厅主办的第二十五届河南省学生信息素养提升实践活动中，我校张昕曈、王克珈两位同学的作品《阳光少年 健康成长》获一等奖。

本次学生信息素养提升实践活动以“实践、探索、创新”为主题，旨在提升学生的信息素养，激发创新热情，培养科技创新人才。在活动中老师精心指导，队员刻苦训练，班主任鼓励呵护，家长密切配合，使得学生的信息素养得到了提升，掌握了技能，经历了数字化的熏陶，顺利通过了市赛、省赛考核，并取了优异成绩。

实验小学一直在加大对信息素养教育的投入力度，优化课程设置，为学生提供更多实践机会和创新平台，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。同时鼓励广大师生积极参与信息素养提升活动，不断提高自身的信息素养水平，为未来的学习和成长打下坚实基础。近年来在信息素养大赛、人工智能、机器人竞赛中屡获佳绩。