科技带来教学创新 共享助力能力发展

科技带来教学创新  共享助力能力发展

老师只需要轻轻挥动一下手指，就可以直观地演示三角形、正方形等图形，学生可以更加形象地了解几何知识和计算公式……在河南省滑县城关街道育红中心小学的课堂上，老师刘艳芳正在用智能白板给同学们讲数学课。

教育部曾提出，强化信息技术与教育教学深度融合应用，对提升教育信息化水平提出了更高要求。近年来，我县中小学通过多种形式优化教育环境，越来越多的课堂融入信息化技术设备和手段，助力提升教学质量。

智能设备丰富课堂形式

“有时候为了活跃课堂氛围，我们经常会开展一些趣味活动，孩子们最喜欢的就是分组游戏，一到这个环节就纷纷举手想要参与。”李桂平说：“我会利用智能白板的蒙层功能设置一些小游戏，帮助同学们集中注意力，寓教于乐，更能提高孩子们的学习兴趣。”

2019年，我校引入希沃公司提供的软硬件一体信息化教学解决方案，包括希沃白板、视频展台等，学校的教学教研水平、教职工的信息化素养得到了很大提升。信息技术让传统的课堂变得更加丰富、更有趣味，丰富多彩的上课形式也受到同学们的欢迎。

语文老师冀卫芳也经常用智能白板进行教学：“上面的课件资源很丰富，题材也很新颖，还能根据课本章节匹配课件内容，在课堂上如果看到孩子们写了一些有意思的想法，我还会通过APP拍照上传到大屏，跟其他孩子一起分享讨论。”四年级学生陈艺然说：“体验了科技设备以后，学习变得更有趣了。”

优化课程提升教学水平

近年来，我校积极引入信息化教学设备，鼓励教师积极创新教学方式。借助信息化教学产品，老师们找到优化课程的方式，备课效率大为提升。

我校还利用“互联网+教育”形式，培训老师学习智能教学工具。通过培训，老师们陆续开设了线描、舞蹈、体育、剪纸、网络故事、微课等课程，受到学生喜爱。这些丰富多彩的课程，为孩子们打开了一扇通向精彩世界的大门，他们每天来到学校上故事课、看教育动画片。

学校现在开设的音乐课、美术课、书法课，以“屏”为桥，直播连线，打造多班联动课堂模式，几个班的学生可以同上一节音乐课，提供信息化的教育教学环境。

在进行信息化教学改革后，我校先后多名教师荣获“市级骨干教师”、“省级模范教师”荣誉称号，教学成绩在全县学业水平测试中连年优异。