国家中小学智慧教育云平台使用案例

国家中小学智慧教育云平台使用案例

镇平县雪枫街道办事处泰山庙学校

自2022年3月国家中小学智慧教育平台进入试运行阶段以来，镇平县教体局电教中心积极响应，迅速推广该平台，并督促各学校组织信息技术骨干教师深入学习平台内容和功能，以期实现全校范围内的广泛应用。镇平县雪枫街道办事处泰山庙学校，作“国培计划（2019）”信息技术应用能力提升工程2.0示范项目先行校，凭借前期的了解与探索，率先行动，成为全县在这一领域的佼佼者。

国家中小学智慧教育平台提供了丰富的应用场景，而我校除区域管理场景外，其余八大场景均得到了广泛应用。其中，自主学习、双师课堂、作业活动和课后服务等场景的应用尤为频繁且效果显著。

在自主学习方面，我校教师利用国家中小学智慧教育平台为学生布置个性化的学习任务。学生通过智慧中小学APP或电脑端观看相关课程视频，并完成配套作业，这一过程极大地提升了学生的自主学习能力和自我管理能力。教师则通过学生作业完成情况反馈，精准把握学生的学习进度和效果，进而在课堂教学中更具针对性，有效提高了课堂效率。

双师课堂模式下，教师借助教室一体机大屏，播放国家中小学智慧教育平台上的优质课堂视频，结合视频内容进行补充讲解和圈画批注，使课堂重点更加突出。学生在小组探究后，同样利用大屏工具进行成果展示与交流，课堂氛围更加活跃。此外，教师还利用平台上的练习题进行随堂练习，及时巩固所学知识，进一步提升课堂效率。

在作业活动方面，教师授课后通过智慧教育平台发布作业，学生在线提交作业，教师则在线上批改。学生在做作业时若发现知识点掌握不牢固，可随时通过平台自学相关内容进行补充巩固。平台还为学生和教师提供了便捷的沟通渠道，便于教师在批改作业时发现学生的知识漏洞并进行个性化辅导。

课后服务方面，我校充分利用国家中小学智慧教育平台提供的优质资源，有效弥补了学校师资不足和教师专业水平欠缺的问题。这些资源不仅可直接用于课后服务，还在一定程度上起到了教师培训的作用，教师在利用平台进行课后服务的同时，专业素养得到了显著提升。

此外，教师还利用智慧教育平台进行备课，撰写教学设计、制作课件，并通过分享功能将课程资源和学习任务清单分享给备课组老师和学生，使集体备课更加便捷，学生预习效率更高。同时，学校还充分利用平台开展教师研修活动，助力教师不断提升专业水平