数字化教学助力二高腾飞

数字化教学助力二高腾飞

      ---市二高数字校园标杆校分享材料

平顶山市第二高级中学按照六大发展战略，即“文化立校战略，课改兴校战略，人才强校战略，魅力课程战略，智慧校园战略，特色发展战略”，逐步改善办学条件，持续提升办学水平和教育教学质量。按照智慧校园战略发展要求，学校认真落实《教育信息化2.0行动计划》《教育信息化“十四五”规划》，以信息化教学为核心，全面推动数字智慧校园建设，积极探索“互联网+”时代的教学新模式和现代学校新形态。现将我们工作汇报如下：

1.网络环境

2021年，学校初步完成校园网络改造，建成标准化中心机房，购置深信服下一代防火墙、深信服全网行为管理、升级核心交换机、汇聚交换机等设备。有效的保证网络稳定和网络安全。采用全光纤网络构架，实现了主干万兆、千兆到桌面的超前校园网络连接，学校有线网络全覆盖，教学区及办公区实现无线网络全覆盖。

2.信息化终端

学校现有办公计算机158台，专任教师、全部办公场所均按要求配足计算机，满足了教学和办公需要。全校36个教室，标准的理化生实验室，绘画、音乐、舞蹈、书法、播音、空乘模特专业教室，都配备了seewo交互一体机黑板，并通过光纤接入因特网，其中高一、高二24个数字化教学实验班教室配备了大功率无线AP、充电柜、弱电箱、在线学习系统等软硬件，满足了一对一数字化教学需要。学校建成标准化计算机教室2个，新配备配备计算机120台，满足了信息技术课程学习需要。

3.信息化教学

学校高度重视网络学习空间建设和运用，充分利用国家中小学智慧教育平台、河南省教学资源公共服务云平台的优质课程资源更新教师教学理念和方法，引进中学学科网、橡皮网、金太阳教学平台等优质资源提高备课质量和教师组卷能力，利用学校教学平台积极开发校本资源库，提高教师教科研能力和校本资源共享。

从2020年开始，学校与上海易教信息科技公司、seewo学习终端等教育信息化公司合作，积极开展信息化教学。通过外出培训、自主学习、观摩示范、研讨交流等形式和老师们一起积极探索现代信息技术和教育教学深度融合的途径，形成适合校情、学情的课前导学案、高效课堂、深度学习、限时高考教学模式，2020年在高一成立10个数字化教学班。建成数字化教学云平台，完善了网络题库建设，录制精品微课1000多节。数字化教学效果显著，2020年高考，一本上线157人，比去年增加79人，一本上线增幅为101%，超额完成了市教体局下达的各项目标任务。因高考成绩突出，2020年获“平顶山市市长基础教育质量奖”，连续10年荣获该荣誉称号。

我校智慧教学云平台系统包含课堂教学系统、电子备课系统、家校互动系统、作业辅导系统、网络互动、教研协同系统、自动出题系统、考试测评系统、教学及学习数据统计分析系统、教学及学习评价系统等。围绕教师、学生、家长和学校等四个服务对象，动态整合优质数字资源，提供网络空间、网络资源等应用共享服务，实现了教学、管理智能化，全面支持移动学习。

通过该系统的长期使用，积累了大量课堂教学数据，形成了丰富的校本教学资源库，这将为后续的智慧校园建设打下基础。学习行为分析让教师随时了解每个学生的优点与缺点，让学生自己认清自身的潜力和不足，从而有针对性的去学习，家长可即时了解自己孩子的学习情况，加强家校互动力度，家长深入参与到孩子的成长与教育过程中去。通过对学生学习过程的深度分析，可以及时调整教学策略，有利于提升学校教育水平，促进学生的个性化成长。

数字化教学云平台实现教师教学计划、教案、学案的在线编制和管理、教学资源收集和查阅、微课程资源创建、课堂数据查询、布置作业、批阅作业、统计作业数据、协助学生问题解答、师生或家校在线交流等。教师可利用任意时间进行教学工作中的个性化辅导、碎片化办公，提高教学质量和工作效率。

4.教学成果

学校高度重视智慧校园建设工作，成立以校长为组长的智慧校园建设领导小组，负责智慧校园建设的统筹规划。组织有关处室制定了智慧校园建设与发展规划，完善智慧校园管理制度。

学校智慧校园建设成果显著，在平顶山市“易教杯”信息化教学大赛等活动中，“基础教育精品课”，信息技术与电教融合优质课评选中荣获省、部级优质课18节、市级优质课45节。

学校先后被评为“2020年河南省中小学人工智能教育实验学校”“平顶山市教育信息化工作先进单位”“平顶山市中小学创客教育试点校”“平顶山中小学电脑制作活动组织工作先进单位”“2021年平顶山市教育信息化应用工作先进单位”“平顶山市教育电视宣传工作先进单位”等，信息化教学已经成为我校教学成绩提升的有力支柱。