巧用国家智慧教育平台，开展寒假期教师研修和学生作业布置

   寒假期间，华中师范大学附属息县高级中学积极挖掘国家智慧教育平台价值，为教师专业成长与学生学习发展搭建 “数字桥梁”，让寒假教与学 “热” 起来。
教师研修：云端充电，蓄力前行
   学校组织教师登录国家智慧教育平台，开启 “云端研修” 模式。平台涵盖的前沿教育理念、学科教学案例、新课标解读课程等资源，成了教师提升的 “富矿”。各学科组教师按需选学，围绕 “大单元教学设计”“学科核心素养落地” 等主题，开展线上研讨。通过平台社群，教师们分享寒假备课思路，交流教学困惑与创新做法，在思维碰撞中更新教学认知，为新学期课堂注入活力。
学生作业：多元设计，激发成长

   在学生作业布置上，学校巧用平台资源 “量体裁衣”。依托平台知识胶囊、微课资源，设计分层作业：基础薄弱学生可通过微课补知识漏洞，学有余力者挑战拓展性习题。同时，融入趣味元素，如语文布置 “经典诵读 + 平台音频赏析” 作业，数学设计 “生活中的数学” 实践任务并关联平台解题思路，英语安排 “情景对话配音” 活动。学生自主规划学习，借助平台资源实现个性化提升，让寒假作业从 “任务” 变 “成长契机” 。
   国家智慧教育平台的巧用，让我校寒假教与学突破传统边界。教师研修有实效，学生学习有动力，为学校教育质量提升注入数字动能，助力师生在寒假实现 “隐性成长”，以更好状态迎接新学期。