学校信息化设施设备概述及开展使用

一、硬件设施

◆学校为每位教师配备笔记本电脑和平板电脑各一台。

◆学校每间教师及功能室均配有电子白板一套，并建成网络录播教室2个；电子书包教室1个；智慧课堂学生平板实验教室1个；计算机教室3个，配备学生计算机150余台；教学楼内安装电子阅览器终端2台，三个校区报告厅均有led电子屏，其中美茵校区篮球馆也有led电子屏幕。

◆为了和北京总校进行管理、教学、科研、活动四同步，洛阳分校建有“云平台”,通过它可以实现享受到来自总校的各种优质教学资源并可以实现现场同步交流与互动。

◆三个校区建设有视频会议终端，可以实现校区间课堂、会议、活动、教研现场同步交流与互动。

◆引入科大讯飞畅言通项目，利用教学I-pad中的畅言智慧课堂系统，建立学校教育资源共享资源库，目前已拥有一至六年级各学科教学课件、教学设计资源共计1000余节。

◆完善人工智能教室的建设，先后创建了学校科技馆、网络名师工作室、“创客空间”等活动场所，并逐步完善“机器人社团”、3D打印、“科学创想”等有关信息技术社团活动场所和器材设备的准备，扩大活动规模。

◆建立两个电子书包教室，在二、四两个年级中设立实验班，探索基于“IPad智慧课堂”的教学模式，基于信息互动的教和学，基于强大资源库下的信息搜索、收集、筛选、整理、处理、传输、表达等处理能力，培养面向未来的有批判思维和创新能力的学生。

二、质量提升

◆以“乐教乐学”人人通学习平台为载体，发布教学微课400多节，学生可以随时点播学习。

◆2016年，申报洛阳市信息技术课题研究的《小学生课堂学习力在信息技术环境下的提升研究》，现已进入结题阶段。

◆2017年，申报洛阳市基础教育教学研究室的《小学高年级数学基于微课背景下的学习内容设计研究》，现已进入结题阶段。

◆2017年，学校教科研室申报河南省教育教学研究室2017年度信息技术与语文教学深度融合的专项课题“汉之星与语文识字教学的有效整合”，现已立项开始进入研究阶段。

◆2018年，区教育局仪器站为我校投入100万元建设了科技馆，让学生近距离感受科技的神奇。

◆2018年，网络名师工作室成立，教师们积极参与培训学习，在两届微课大赛中取得良好成绩。

◆2018年，学校投入使用“麦励APP”办公软件，实现班级考评智能化。

◆2019年，区教育局仪器站为我校投入100万元建设了“创客空间”基地，包含机器人教室、木工坊、陶艺室等，随着活动开展，充分激发了学生学科学、爱科学的热情。

◆2019年，由洛阳青峰集团牵头，北京第二实验小学洛阳分校师资引领，远程课堂项目正式启动。经过筛选，选定嵩县、栾川、伊川三个县区各一所小学与北二分（试点单位）进行网络互联互通教学，直播网络平台将我校最优秀的师资力量同步到县区内的三所小学，3—5年级的学生不同学科每周2~3节课，进行同步课程，远程课堂的学习模式。

◆2020年，我校成为了河南省远程互动教研平台的试点学校。截至目前，借助于远程网络直播系统，组织观摩与现场教学互动直播了30余节课，各个学科参与总人数达3500人次，辐射整个洛龙区域内的教育教学。