塔寺小学能力提升工程 2.0 荣誉

根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》《汝州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作实施方案》的要求,有效推动教师主动适应信息化等新技术变革,积极有效开展教育教学阔步教育现代化,结合学校信息技术应用实际,制定我校教师信息技术应用能力提升工程2.0“一五十”工作规划。                  
   一、进行人员定向辅导安排
   全体教师纳入“一五十”定向辅导队伍。校长定向辅导五位骨干教师，五位骨干教师定向辅导十名教师。
“1”类人员：

殷利娜（校长）
“5”类人员：

许姗姗、戎书环、王鑫岭、徐艳萍
“10” 类人员：

张凯歌、钟继芳、张景霞、张高峰、许青团、张利芳、郭利娜、刘建优、张会敏、张文涵、马俊霞、朱红利、丁艳红

二、制定定向辅导方案
   1.指导完成平台学习任务（4月1日-4月20日）
   教师根据自己对学科信息技术的需求，在学校所选择的四个能力点中选择自主研修内容,集中学习,完成线上的课程学习任务。
   2.指导完成线下选课设计和制作（4月21日-4月30日）
   根据选择的能力点，进行线下实践学习。教师根据选择研修主题完成包含能力点的教学设计、演示文稿或微课作品。
   3.指导开展一次听评课活动（5月6日-5月12日）
   修改完善演示文稿或微课，将线上学习课程与线下教学有机整合，听课教师完成听课记录，并提出完善意见。讲课教师需要在听完意见后完善自己的演示文稿或微课作品进行上交。
   4.选出优秀进行集体听课评课（5月13日-5月20日）
   同级同科目之间采取同课异构的方式，每组选出一到两个优秀案列，推出优秀的教师作品。随后组织全体老师进行集体听课评课。
   三、落实奖励机制

教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培训和交流，通过本次学习来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革的过程中不断更新教育观念，不断发现和解决问题，不断变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，在教学改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发展计划。
   借助信息2.0工程,提升办学品质,促进信息技术与学科课程的整合,逐渐提升教师信息技术能力,提高教学效率。发挥“一五十”优势，让全体教师在信息技术的应用意识、应用理念、应用习惯等方面提升是我们努力的目标。

塔寺小学培训指导团队专题讲座情况

能力提升2.0培训学习活动简报

塔寺小学教育集团邀请有道学校书记张晓娜老师，对塔寺学校全体教师进行了希沃白板使用方法技巧的培训。老师们分批进行学习，张晓娜老师由浅入深，讲解和演示相结合，对希沃白板的使用技巧进行了详细的讲解，活动由教研处组织，参加活动的学校领导有校长殷利娜、书记赵二风、主管教学的副校长夏丹丹、主管教研的副校长许姗姗。

塔寺小学培训指导团队希沃白班专题培训情况

塔寺小学培训指导团队专题培训学习情况

塔寺小学教育集团于3月28日，组织全体教师进行“能力提升工程2.0优秀案例”集中学习，活动由教研处组织，参加活动的领导有书记赵二风、主管教学的副校长夏丹丹、主管教研的副校长许姗姗。

塔寺小学能力提升工程 2.0 相关荣誉统计表

塔寺小学教育信息化荣誉