信息技术融合课市级二等奖

本节课利用“智慧教育云平台”授课系统进行课堂教学，以歌曲导入，根据歌曲一些内容改编为绘本故事，带领学生听读故事，强调其中的关键短语及句子。学习之后以游戏的形式来练习本节课的重点句型，其中转盘游戏是以pair work 的形式呈现。在活动中利用云平台中的希沃云技术，随机点名，学生的紧张感和专注度都有所提升，而且对他们也更有吸引力。

学生置身于情境中学习，学生结合具体情境自己分析比较，经历尝试解决问题的过程，对于学生解决问题的策略，由学生作出评判，学生在这一过程中充分体验了分析问题、探究问题、解决问题的全过程，有了充分的生活体验，找到了解决问题的方法和策略教师适时点拨，提供可能的条件和氛围，提高学生分析问题和解决问题的能力，有意识地让学生观察生活，促进学生的可持续发展，不同的问题，找到不同的解决策略。

在教学中采用了听读模仿，游戏练习，采访活动，等多种方法练习本节课重点内容，把信息技术有效的运用其中，激发学生的兴趣，活学活用。