年度考核办法及评模评先方案

年度考核办法及评模评先方案

I.年度考核办法

一、优秀等次名额分配

年度考核按高一、高二、高三和处室分组，依据上级有关年度考核规定，由学校研究分配每组优秀等次的名额。

二、考核名次确定办法

实行量化考评成绩，民主评议和学校审核相结合的办法，即以组内量化考评和民主评议的平均名次排列顺序，确定人选，再经学校审核确定。

II.评模评先方案

一、资格认定及推荐

1、上级分配到我校的专业性（对口）模范或先进个人（指政教、教务、后勤、信息技术、档案、图书、电教、实验、招生、"三八节"等方面），由所在处室主任根据工作情况组织民主推选，结果报校长办公会审查，然后直接推荐。

2、上级分配到我校的综合性模范或先进个人（指骨干教师、先进教育工作者、劳模、优秀班主任、优秀教师等），指标分解的原则是向教学人员倾斜，教学人员又要向当年高三教师倾斜，依据指标分配到各年级或处室，按评比细则计算出结果，报校长办公会审查，然后推荐。

3、工作业绩特别突出、在社会上产生极大影响的，校长办公会可以直接推荐。

4、上级有关部门依据业绩直接确定的模范或先进个人，不在学校认定和推荐之列。

5、违反学校有关管理规定，被取消当年评模评先资格的，一律不予推荐。

二、评比细则

（一）政治表现（20分）

1、认真学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，忠诚于人民的教育事业。

2、拥护党的路线、方针和政策，关心国家大事。

3、模范执行教育法律、法规，法律观念强。

4、教书育人，为人师表，具有良好的师德。

5、无违法乱纪行为。

（二）工作表现（20分）

1、爱岗敬业。能以校为家，认真从事教学工作。

2、严谨治学。刻苦钻研业务，不断更新知识，具有良好的教风。

3、热爱学生。关心爱护学生，对学生一视同仁，倾注爱心，保护学生合法权益。

4、作风正派。尊重同志，相互帮助，以身作则，乐于奉献，严于律己，宽以待人，在师生中威信高。

（三）教学成绩（50分）

1、教学人员以当年的量化考评成绩（百分制）为依据，按比例换算成教学成绩实得分。

2、非教学人员以平时工作表现和工作实绩为依据，先由处室主任推荐，上报校长办公会审定。

（四）民主测评（10分）

由校长、书记、主任、年级组长、教师代表若干人，参加民主测评。得票最高为10分，第2名8分，第3名6分，3名以后均为5分。