协作区线上教研

本次活动主要讨论在“双减”政策背景下，如何开展“轻负高质”的英语教学模式，科学合理的作业建设，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，促进学生内驱力，最终提升学生的学习成绩和英语学科素养。

活动一，贾峪一中杨玲玉老师讲授示范课

课堂表演方式多样，包括课堂小对话表演、小组活动展示、课外课本剧表演等。

活动二 ，评课交流

各校老师线上发言，对本节课提出了很多宝贵意见。为了提升学生学习兴趣，激发学生学习内驱力，课堂上进行了形式多样的英语展示活动，体现了学生的主体性，激发学生学习的主动性、积极性，把课堂“还”给学生，这些活动形式多样，内容新颖。既关注学生的知识学习，又关注学生的整理、归纳及创新能力，受到师生好评。

活动三，李雪老师总结

线上教研交流，各校研讨后，李雪老师就作业建设、课堂流程等提出指导意见。“双减”要求健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量和加强作业完成指导。由此带来的变化是，丰富作业形式，激发学习兴趣，兴趣是学生学习的动力，是点燃智慧的火花，是提升能力的前提。

山不辞寸土，故能成其高；海不舍涓滴，故能成其深。“双减”之路任重道远，研究学习生生不息。本次线上交流活动形式创新，效果显著，今后我们将继续抓好课堂教学主阵地，优化课后延时服务、优化作业布置，与时俱进，更新观念，以优化教学提升学生素养。