大数据驱动精准教学

在古朴庄严、风景如画的鹤壁市山城区，有这样一所品质成就未来的学校，鹤壁市山城区第八小学。多年来，学校秉承“智起学识、慧润品格”的办学理念，努力办好优质教育，积极打造智慧校园。如何破解教育资源不均衡性、教育方式单调化、教育决策粗放型难题，是当前学校普遍存在的问题。在大数据驱动精准教学的时代背景下，第八小学及时把握时代脉搏进行探索，追求技术与教学深度融合的智慧教学。我们主要针对传统教学模式下，教学产生的过程性与结果性数据得不到有效采集，教学数据的价值未得到充分挖掘，教师无法精准教学，缺乏准确的教育质量测评与分析数据影响科学决策。

在技术方面，学校利用云网端、一体化的 OK a 外派等智慧课堂平台，借助电子书包实施网络作业，及时反馈。依托平台的大数据分析能力，实现自适应、个性化的作业体系。贯穿于预习、上课、作业、辅导、测评等各个环节的数字化学与教的系统平台。第八小学通过成立课题研究团队，并做好相关技术选型，制定实施保障制度和机制，采用宣传发动、项目推动、典型带动、专业领动、评价驱动等方法和策略推进，成效显著。

学校现阶段重点推进三环节，一是精准备课研究，二是精准上课研究，三是精准作业及评价研究。大数据驱动的精准教学让第八小学教师初步实现轻松备、针对焦、智能改、全面辅、精准研和高效管，同时提升学生自主学习的积极性和有效性。2022年9月 年，学校被评为河南省中小学信息化教学改革实验校。

百舸争流千帆尽，借海扬帆奋者先。未来的学习将是大数据驱动的新时代，随着教育信息 2. 0 行动计划的深入推进，山城区第八小学将继续探索大数据，全面实现校园精细化教育管理，个性化服务。