义马市第一小学信息化建设成果

义马市第一小学信息化建设成果

学校信息化建设是推进教育现代化的重要环节之一。在项目前期，学校数字校园文化团队就展开实地调研，为学校量身定做了与校园文化相符的建设方案。为了充分挖掘学校信息化建设的潜力，我校采取了一系列有效措施，实现了信息化教学常态化，取得了一定的成果。

截至目前学校现有软硬件建设已达到了信息化建设校园的环境要求。

在义马市教育局支持下，2022年暑假实施光纤升级改造工程，实现了各班级和办公室之间的光纤连接，完成网络中心机房改造工程，升级到1000兆带宽级别，更新了交换机和服务器。

建成基于数字校园的教育教学应用系统：校园监控系统、校园广播系统、班班通多媒体系统、智慧课堂网络支持系统、无线互联网服务系统、高清视频课堂录直播系统等。

借助光纤改造，建立了基于光纤的数据链路中心，保障了我校网络安全，并实现了校园监控系统、校园广播系统、智慧课堂网络支持系统、班班通多媒体网络等系统的多网合一。

在教育信息化应用终端建设方面，主要分为两个部分：一是服务于学生个性化学习的智慧课堂学习终端，包括智慧黑板；服务于师生校园学习的应用终端，包括云机房建设。目前完成班班通智慧黑板更新和32个智慧教室的建设,并搭建了能满足师生个性化学习的智慧平台和网络空间平台，深入开展以自主导学、个性化学习为主要特征的“让学习可见”的智慧课堂教学，助力学校教学创新。

近年来，我校在信息化建设方面积极推动资源共享和互联互通。学校网站、微信公众号和企业微信教育平台为家长提供了最新的学校动态、通知公告和活动安排，让家长能够随时了解孩子在校的表现和学习情况。通过企业微信教育平台，家长可以直接与老师沟通，了解孩子的学习情况和提出建议和疑问。疫情期间，面对疫情防控措施的加强和学生不能到校的实际情况，学校通过使用企业微信在线直播课程，保障了学生正常的学习进程。提高了教师自身信息化水平和能力，通过尝试新的教学模式和方法，更好地满足了学生需求。

学校通过钉钉教学资源平台，让教师和学生可以更加方便地共享和交流教育资源。教师可以将自己制作和整理的教学资源上传到钉钉平台，并共享给同事。老师们也可以通过平台获得更加全面、深入的教育资源，提升自己的学习水平和能力。学校教学资源平台是信息化教育的有力支撑，对于提高教育质量、推动教育改革、提升学生综合素质等方面具有重要的作用。未来，学校将持续加强钉钉教学资源平台的建设和完善，不断推陈出新，使其更好地为学生和教师提供服务和支持。

在推进人工智能教育方面，学校注重培养学生的创新意识和动手能力。我们通过开展创意编程教学和社团活动，引导学生了解和掌握人工智能技术，积极参加上级组织的相关活动。为了扩大普及家长对教育信息化的了解，今年6月组织全校学生参加了义马市小学“编程普及活动”。号召家长陪伴监督孩子学习，完成课后实践训练，提交作品。

我们学校致力于信息化建设和教育推广，不断更新教育观念和教育方法，为学生提供更优质、更便捷、更高效的教育资源和学习环境。未来，我们将继续推进信息化教育的建设，不断深化信息化教育的应用和推广。首先，我们将借助新技术、新方法，不断扩大信息化教育的覆盖面，探索更为精准、个性化的教育方式。我们将继续推进人工智能教育的发展，为学生创造更广阔的发展空间。我们将加强家校合作，推进家庭教育的智能化和数字化，让家长能够更好地参与到孩子的教育过程中来，实现教育的无缝衔接和全方位覆盖。

为了做好信息化推进工作，学校已将其在课堂教学改革、德育工作、学校文化和学校管理中的具体措施和推进思路，写入了学校三年发展规划。

学校注重顶层设计，秉承“以人为本”的办学理念，立足师生信息化应用的实际需求，对学校的教学、科研、管理和评价等各项工作进行智慧教育的系统化建设，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境。

我们始终坚持把信息化建设工作作为提升学习质量、提高教师专业、打造学校品牌的重要途径。