案例

      教育信息化是教育发展历史上最为深刻的变革之一，数 字化教学资源是实施教育信息化的重要基础。因此，我校要 求一线教师优化教育教学理念和方法，大力推进课堂数字化 教学应用常态化。

      在课堂教学时，数字教育资源以其新颖性，趣味性，艺术 性吸引学生的注意力和好奇心，调动多感官参与学习，促使学 生快速、高效的获取知识，发展思维。

教学过程中，教师积极鼓励学生分享学习资料，及时予以 点评，调动了学生们自主学习的积极性和主动性。教师和学 生积极探讨问题，追求思维的互补性，提升了学生们的个人 能力。

     在课堂数字化教学应用常态化教学新模式中，我校针对 信息化环境中教与学的新需求利用互联网、数字媒体、大数 据等技术，融教材、数字资源、学科工具、应用数据等于一 体。学生独立思考、自主学习的能力得到提高，教师组织自主 、合作、探究式教学的能力得到加强。