2024年河南省大数据学科质量测评实验校

禹州市火龙镇中心学校位于禹州中部，毗邻中心城区，地理位置优越，学校历史悠久、文化底蕴深厚，是禹州教育的一颗明珠。

（一）办学实力及办学特色

1、办学实力

禹州市火龙镇中心学校是一所封闭寄宿制学校，于2015年整体搬迁到新校区，2021年与火龙镇第一中心小学合并为九年一贯制学校，目前9级25班，在校生996人，在编教师70人。学校占地面积53000平方米，建筑面积15660平方米，拥有教学楼2栋，综合楼1栋，实验楼2栋，学生宿舍2栋，教师周转房2栋，餐厅2座，标准化操场1个，综合运动场1个，固定资产规模在千万以上。学校在各级领导的关心和支持下，拥有多媒体一体机互动教室、计算机网络教室、电子备课室、智能录直播教室、智能理化生互动实验室、3D打印教室、科学实验室、劳动与技术教室、创客教室、机器人教室、比赛训练室等，每个教室均配备多媒体信息技术设备，并把校园网连接到所有办公和教学区域。将多个信息点分布在办公室、教室、多功能室，实现师生工作和学习的全方位、数字化、信息化。

学校师资力量雄厚，学历全部达标，教师资格全具备，目前研究生学历1名，本科学历52人，本科及以上占比76%，大专学历17人，占比24%。学校教师爱岗敬业，积极奉献，在业务上精益求精，教学质量稳步提升，让我校成为农村标准化学校。

学校为贯彻落实信息化2.0行动计划，我校依据河南省教育厅办公室关于印发河南省中小学数字校园评估标准文件精神，积极参与省中小学数字校园创建工作，于2023年10月被授予河南省数字校园标杆校。

2、办学特色

我校经过长年的发展，逐渐形成了自己的三大办学特色：一人工智能教育，二融合创新教学，三科普教育。

（1）人工智能教育

我校从2002年起配备专职的信息技术教师，信息技术课成为七八年级日常课程，从未间断。从2015年开始，在常规课堂上开始普及编程、人工智能、机器人等知识，人工智能教育教学已经常态化。2022年起，人工智能、机器人教育纳入课后服务范围，2020年学校正式成立机器人社团，2022年成立机器人比赛战队。学校克服重重困难，多方举措，筹集资金购买装备，用最小的投入实现教学效果的最大化，学校非常重视活动的参加，想方设法提供必要的经费用于参加比赛，从2010年左右我校积极组织学生参加电脑制作大赛，并连续多年获得省市县多个奖项和名次。2017年开始组队参加机器人比赛，作为从条件相对简陋的农村走出来的参赛队伍，2019年首次在许昌市级的信息素养活动中获奖，截至2024年3月，我校连续15年参加各级各类比赛，学校获得优秀组织单位奖5次，教师获得优秀指导教师18次，学生共获得各级各类奖项122人/次。奖项的获得是对我们工作的最大的肯定，与此同时，人工智能教育成了我校的一大特色。

（2）融合创新教学

我校在完成常规教育教学的基础上，注重教育信息化的应用，学校 在1998年6月为办公室配备电脑和打印机，实现办公自动化，2000年建成计算机教室，学校开展信息技术课程，2005年学校给教师配备办公电脑，教师可以方便地通过网络获取教学资源，用于日常的教育教学，2011年各个教室配备多功能教学一体机，从此学校教育教学正式进入信息化，教师大多熟练掌握信息技术的基本知识，能熟练使用PPT、优教授课等教学软件，学校教师锐意进取，在掌握新技术、新方法上，克服种种困难，让新技术、新方法、新内容融入教学中，与时俱进，大幅提升了课堂教学效果，整体上提升了教学质量，在这个过程中也逐渐形成了我们融合教育的特色，在近些年的融合课比赛中，屡获佳绩。

（3）科普教育

我校在良好的学习氛围和科创教育的基础上，开展生动活泼的科普教育。科普教育融入学校的日常教育中，在科学、劳技、物理、化学、生物、地理、信息技术等课堂上，把更多科学知识普及给学生，给学生种下科学的种子，为学生今后的发展奠定坚实的基础。每年的科普活动日和我校一年一度的科技文化节，我校都精心策划组织，制作大型展板若干，印制精美的科普宣传画册和宣传页，精心准备各种有趣的现场展示活动和趣味游戏，邀请科技方面相关的专家来我校做报告，邀请科技大篷车来我校助力我们的科普展演，不定期组织学生参观禹州市科技馆和许昌市科技馆，每学期都组织学生参观市内的其他科普教育基地和参加科普实践活动。2021年9月，我校举办的科普日活动，现场参观人数达到1800人，网上活动展示收到上万的点赞量，现场发放科普传单2000余份，此次活动被评为国家级优秀活动，受到中国科协的表彰。近些年更加完善我们科普活动的组织，保证专职专人负责，科普教育成了我们学校的一大特色。