建设数字化校园 助力现代化教育

发布时间:2023-04-16 17:21 340

汝州市实验小学成立于1991年,占地面积14000平方米,学校坐落于风光旖旎的广成路中段洗耳河畔,北倚嵩岳,南望黄淮,人才辈出,文化浓厚. 目前实验小学教育集团有教师147名,中小学高级教师14名,中级教师82名,初级教师51名。全部取得专科及以上学历。中共党员39名。学生4035名,65个教学班,是我市规模最大的教体局直属小学。

建校以来,学校秉承“为孩子幸福人生奠基”的办学理念,以教育信息化建设助推学校走内涵式发展之路,通过构建和美的校园环境,和谐的人际关系,和悦的学习生活,和畅的发展空间,使学校逐渐成为学生快乐学习、教师幸福工作、家长同步发展的绿之园、乐之园、和之园、梦之园。

近年来,在教体局的正确领导和大力支持下,实验小学以创建“数字化校园”为突破口,大力推进素质教育,不断提高全校教师现代化教育技术水平,网络化信息技术在教育教学管理中得到广泛应用,学生信息素养和创新实践能力有效提升。

一、建章立制明责,合力助推发展

站在未来教育发展的新高度,实验小学紧紧围绕“数字化校园”建设方向,以实现“校园建设智能网络化,教育教学应用信息化”的目标,制定了《实验小学数字化校园建设规划方案》,建立实验小学信息网络中心,成立了数字化校园创建领导小组,专门负责数字化校园的建设工作。本着投入、培训、运用、同步推进的原则,对发展规划的每一项指标进行了细化分工,落实到科室,落实到个人。后勤处负责软硬件的添置,办公室负责校园信息的采集与整理, 网络信息中心负责学校网络的管理和维护,教务处负责师生信息技术方面的培训和使用工作,政教处负责学生网络安全教育。 另外,学校专门制定了《实验小学数字化校园管理规章制度》,更好的促进了我校数字化网络安全、快速、高效的运行,为高品位的数字化校园建设奠定发展基础。

二、完善基础设施,落实以人为本

我校在信息化软硬件建设方面,早在2016年,就已率先实现班班通,并对网络环境下的信息化教育教学及管理进行了大胆的尝试和探索,在教体局仪器装备中心的大力支持下,装备了2计算机教室,1个电子备课室、创客与编程活动室, 1个网络录播室,1个梦想教室,1个多媒体报告厅,1个多功能公共媒体教室,为65个教室中配备了交互式电子白板、数码投影、实物展台。建设校园音响系统2套,86路91天的网络监控系统1套,3套与公安联网的一键报警装置,另外购置录像机2台,数码相机12台,打印复印机21台,速印一体机3台,为每位任课教师配备了笔记本电脑。

为了实现精准扶贫,2017年教体局为我校安装了4套自主录播网络传输“一校带多校”教室,通过固定课表,固定上课时间,为寄料镇、夏店镇、焦村镇的11所学校进行了优质资源共享,在实现教育精准扶贫的路上,迈出了可喜的步伐。

在职教师147名中,学历达标率100%。为了保证信息化的实效,我校配备专任教师3名,兼任教师5名。每个教师都通过了教育技术信息能力2.0的培训,为老师们建立学科博客群,学科微信群。

2019年12月,学校投入6万元为两个校区安装了校园无线网络,实现了校园的无线网全覆盖,使学生课程更加丰富更加多元。同时建成了45平方的LED大屏,可随时播放师生活动的精彩片段。

三、拓宽信息应用,服务教育教学

数字化校园的建设,开阔了孩子们的视野,丰富了孩子们的课外生活,多彩的美育活动全面展开。当前,我校有创客社团、戏曲、管乐、民乐、书法社团等38个,每周二至周四下午活动时,校园里一派热火朝天、朝气蓬勃的活动场景。

通过信息应用的拓展,现在我校教师都能较熟练地利用相关教育资源和素材进行电子备课和教研,制作的电子教案在校内资源共享,形成特色的校本资源库。目前,我校已经出版了“戏曲进校园”和“美术课本”等校本教材。同时老师们充分利用数字化平台制作各具特色的个人空间主页,积极参加教育行政部门组织的信息技术相关竞赛,有效促进了信息技术的运用和发展。另外数字化校园的建设,使学期分班、学生信息导入、成绩读取、网上阅卷、政务公开、家校互动更加便捷,当前,我们正在逐步实现向校园管理无纸化办公的过渡。

四、  健康使用网络,提升信息素养

通过数字化校园的进一步推进,技术人员和管理人员能抱着“时时学习”的态度随时与时代接轨,加强自身修养,注重创新,随时了解校园网络使用动态,及时处理和解决问题,为校园网络安全保驾护航;信息技术已经成为每位教师工作、学习的重要手段。同时师生们,学会了利用网络查找学习资料,并把自己日常的心得体会、活动图片及时上传到学校公众号上,留下了自己宝贵的发展轨迹,并进一步培养学生具备一定的搜集、筛选、处理、应用信息和自觉抵制不良信息的能力。

近年来,数字化校园的建设有效推进了我校的教育教学工作,使我们各项工作呈现出欣欣向荣的发展势头,但由于场地的限制,我们没有专门的数字图书馆和电子阅览室,没有专门的文化生活空间,没有校园电视台,校园数字化建设还需要进一步投入和发展,我们会在数字化校园建设方面更进一步。我们坚信:在各级领导的亲切关怀和大力支持下,通过我们的努力,实验小学的教育信息化在不远的将来,定会迈向一个更高、更新的水平。

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