科技赋能教育 智慧点亮课堂

发布时间:2025-07-24 11:27 140

【本·真 教研】科技赋能教育 智慧点亮课堂

三月的信阳,茶山青翠,春花绚烂。在这万物生长的时节,信阳市第三小学教育集团以一场别开生面的教学研讨会,为传统的课堂注入AI时代的智慧基因。近日,在本部的多媒体教室内,群贤毕至,智慧涌动,来自三校区的教师共聚一堂,共探“AI新课堂”的无限可能。

苏老师创新融合AI技术与语文教学,通过"与屈原对话"的智能交互环节,让学生在沉浸式体验中学习传统文化。教师精心设计"看粽色""品粽味"等活动,结合朗读、书写等基础训练,使AI技术有效服务于教学目标。整节课既保持语文教学本色,又让传统文化焕发新活力,实现传统与现代的完美结合。

彭老师利用 AI 说诗歌、制作形象主持人,让诗歌学习更具趣味性与新鲜感。借助豆包生成图片辅助仿写,使学生更直观地感受诗歌描绘的情境,激发创作灵感。同时,把课堂与朋友圈评论点赞结合,AI 让教学不再局限于传统模式,而是以更贴合时代、更受学生喜爱的方式展开,真正实现教与学的高效融合。

余老师以中指AI动画形象自述的方式,让学生了解课文需要的幽默。课堂中设计了丰富多样的学习活动,确保学生深度参与。通过丰子恺AI人物形象介绍课文写作背景,让学生更深入的理解课文主旨。设计了仿写五官的小练笔,请AI老师点评、润色学生创作的片段,让教学更聚焦个性化指导。

王老师利用多媒体课件,展示了各种中国美食的图片和视频,并赋予AI技能,将学生带入课文的情境中,激发了他们的学习兴趣。通过和AI数字人冰冰的互动以及古人讲解腐、酱字,让学生更直观的认识汉字,了解美食文化。

谢老师通过AI技术,穿越隋朝,连线桥梁建造者李春,在李春的解答中使学生进一步深刻的体会到桥梁的坚固以及设计的巧妙。在讲述“美观”这一特点时,主要通过想象其他龙的形象,Al生成图像,以激发孩子们丰富的想象力。这两个环节的设计极大的提高了学生的学习兴趣,感受到在科技赋能下这种新形式的课堂的魅力,对于知识点的掌握也自然水到渠成。

杨老师借助平板圈画、魔方拆分、课件动态演示,将抽象规律可视化,帮助学生建立“位置—数量”的双向联系,突破空间想象难点。以为问题链驱动,逐层递进,最后通过数据对比归纳出n阶公式。

王老师借助AI技术突破传统数学教学局限:通过数字人创设趣味情境,快速聚焦学生注意力;利用在线画图软件的“实时镜像生成”功能,图形创作过程中让学生自主猜想与表达,避免操作取代深度思考。

杨老师通过AI创设哪吒购物情境、让学生在希沃白板实时批注圈画、分组分类的活动中表现积极,能够准确识别不同面值的人民币。模拟零钱兑换处环节设计巧妙,全程摄像展示孩子们的实时兑换活动,既巩固了元角分的换算能力,又培养了合作交流意识。AR货币博物馆的云上展示,拓展学生对货币发展的认知。

张老师借助AI老师通过动态问题引导、多样化方法展示(如固定十位法、固定个位法、交换位置法)和即时总结,助力学生突破思维局限。学生通过提问AI老师获取解题新思路,结合AI生成的算式分析强化有序思考能力。AI技术不仅丰富了课堂互动形式,还实现了个性化学习支持。

康老师以哪吒AI导入,迅速抓住了学生们的注意力。在课堂互动环节,老师运用AI工具随机抽取三组孩子进行角色扮演。课程结尾,老师借助AI进行情感升华。这堂对话课巧妙融合哪吒AI、AI随机选人以及AI情感升华等创新手段,不仅让英语学习变得趣味盎然,还提升了课堂互动性。

冯老师巧妙运用AI生成的“找方向小鱼”情境激发探究兴趣,实现跨学科知识联结。通过AI制作动态实验演示视频,将抽象磁极原理具象化,授课中设置虚拟实验助手、AI驱动的“科学实验室”,实时解答学生疑问,突破时空限制。

梁老师展示AI生成的动态动物连环画,灵动鲜活的画面一下抓住学生们的目光。紧接着,学生们拿起画笔,将心中的动物故事付诸笔下。到了课程尾声,借助AI动画功能,学生的作品仿佛被注入生命,活灵活现地展示出来 。

王老师通过AI生成数字人"小王老师"的方言互动教学,既传承了地方文化特色,又让科技教育润物无声。课堂中虚实教师协同授课的模式,充分激发学生创作热情,使传统民歌教学焕发数字活力。展现了科技赋能美育教育的无限可能。

张老师巧妙运用AI技术为小学低年级心理团辅注入活力。3D数字人形象生动讲解规则,有效吸引低龄学生注意力;豆包智能问答以儿童化语言阐释多元智能理论,数字化手段贯穿"游戏-故事-实践"全流程,使"自我发掘"目标层层递进。

课堂展示结束后,参与活动的教师们围绕AI与教学融合的主题展开深度研讨。大家围绕“AI如何精准辅助教学”“怎样平衡技术应用与传统教学”等话题,从技术应用的优化到教学效果的提升,各抒己见、思维碰撞。大家一致认为,在享受 AI 智能技术带来的教学便利的同时,教师们要始终牢记教育的初心和使命,不能过度依赖技术而忽视了师生之间的情感交流与互动。要不断提升自身的信息素养和教育教学能力,深入研究如何更好地利用 AI 技术优化教学过程、提高教学质量,真正实现技术与教育的深度融合。

本次AI赋能课堂教学教研活动展示,为教育集团一校三区的老师打开了AI 技术应用于教育教学的新视野,也为未来持续探索智能时代的育人新范式指明了方向,让老师们对未来教学有了新的认知,也产生了诸多思考。

未来已来,万物向新。此次研讨会不仅是我校“科技筑基 人文铸魂”教育理念的生动实践,更彰显了学校作为区域教育先锋的担当与远见。本次教学课例展示及主题研讨活动虽已落幕,但 AI 与教育融合的探索永不止步。期待未来,AI 能为我们的课堂注入更多创新活力,以智慧课堂赋能每一个生命的成长,在时代的浪潮中,让教育始终闪耀着灼灼光华,照亮每一个学子的前行之路。