镇平县思源实验学校创客教育发展情况

思源学校是我们镇平最早接触创客教育的学校之一，也是较早开展创客社团活动的学校之一。学校从单一的机器人项目逐步发展到编程、无人机、手工制作等多个大项，每个项目的小项逐渐丰富，活动开展的深度和不断的加强，参加创客教育的老师从一两个发展到十几个，学生从几个人发展到几十个人，近几年获得市级以上奖项就有三十多个，机器人社团和无人机社团还被评为市级优秀社团。创客教育的实施对全学校师生创新意识和创新实践都产生了积极的作用，甚至对校风、学风都有不小的积极影响。这些活动和成果也获得了上级领导的肯定和家长、社会的认可。

2021年，在县教体局电教中心的大力支持下，玉都中心校筹措大量资金为我校建设了一间高标准创客教室。教室面积将近200平米，经过精心设计装修，科技感十足，实用性更强。创客教室分为机器人和电脑编程、无人机、3D打印、激光切割雕刻、手工制作五个区域，购置了中鸣智能风暴系列机器人10套、鲸鱼积木机器人10套、MakeX Starter 教育套装8套、纳深机器人30套、展示类机器人9套，3D打印机教师机一台，学生机4台，3D打印笔高温和低温各30套，1390激光雕刻切割机一台，全金属微型机床14台（套），手工制作金属工具套装4套，笔记本电脑10台，相应的软件和配件耗材配备充足。创客教室的建成，极大的拓展了我校创客社团的活动空间，丰富了我校创客教学的内容，提高了创客教育的质量。在创客教室的支撑下，我校目前已创建创客教育相关社团6个，这些社团每周固定时间开展创客活动，老师和同学们一起在做中学，学中做，共同探索、共同创造、共同提高。经过近一个学期的运行，创客教室已经成为我校创客教育的主阵地，成为了创客教师和小创客们的创新家园。

总而言之，我校的创客教育工作起步较晚，底子较薄，虽然经过这几年的建设，取得一些成绩，但比起兄弟学校差距还比较大，目前广大师生经验还不够丰富，理念还不够先进，思想不够新潮，创客师资缺乏，开展创客教育所需的设备比较欠缺。尽管如此，因为我们热爱创新创造，热爱创客教育，所以心中有方向，脚下有力量。相信在不久的将来，镇平的创客教育一定能够取得更大更好的成绩。