AI助力文化传承，科技点亮冠军青春

为弘扬中华民族优秀传统文化和彰显中华语言文化魅力，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，同时也为了提高智冠校园AI课堂应用的深度与广度，增强教与学的智慧度，展现当代中学生风采，郑州冠军中学特举办“文海拾贝”智慧经典诵读大赛。学校领导、全体七年级师生、家长共同参与，和选手们一起经历比赛的紧张时刻，感受中华传统文化，见证孩子们的精彩表现和成长。

AI赋能，形式新颖

4月28日，细雨绵绵，书香弥漫，在郑州冠军中学报告厅，迎来本次“文海拾贝”经典诵读决赛。整场比赛采取线上、线下相结合的形式展开，因疫情防控的需要，现场仅邀请了部分学生代表团和十余位老师进行观看。现场的观众代表团通过金水区智慧教育系统可实时为喜爱的选手投票，其余师生可在教室中，通过AI教研平台的直播进行观看，与此同时，场外的家长也可以点击链接，实时关注朗诵比赛的实况、大赛优秀作品。此外，大赛优秀作品、参赛背后故事、校园诵读经验分享和诵读经验分享等精彩内容也将汇聚云端，留存参赛选手的精彩瞬间。

赛前准备 如火如荼

本次大赛共分为三轮，初赛海选、复赛入围和决赛比拼。初赛海选阶段，评审团通过平板为七年级620名学生设置了科技感十足的朗读情境，吸引每位同学都参与到本次比赛中来。经过科大讯飞智能AI评测技术，结合语文学科评审团打分的评选方式，选拔出120位同学参加复赛。

进入复赛后，120位同学被推送了《少年中国说》的朗读篇章，教师依据诗歌朗诵的要求和学生平板智能评测的维度，对每班入围复赛的同学进行指导。同时将指导过程录制成视频微课，通过教师平板分享给每位同学，使得未进入复赛的同学也可以及时掌握相关朗诵技巧，在诵读中品读经典，聆听故事、传递信仰。经过层层激烈角逐，最终十二位同学脱颖而出，进入决赛比拼。

同台竞技，激烈角逐

比赛正式开始前，郑明华副校长对此次朗诵大赛寄予厚望，希望选手们能不负努力，不负舞台，赛出风采、赛出水平。同时，郑校长宣读了此次大赛的评分标准，希望评委们和场内外观众本着公平、公正、公开的原则对我们的选手进行评价指导。

比赛时，各位小选手声情并茂、充满激情，字正腔圆，通过重音、停连、借助恰当的眼神、体态动作，表现作者的感情。时而如洪钟，铿锵有力；时而如细水，婉转流长。或彰显爱国情怀，或彰显对传统文化的热爱，同时也彰显了冠军中学的精神，不断超越，做自己的冠军。感染着在场的每一位老师和同学，给大家带来了极大的听觉盛宴。

每位选手朗诵比赛结束后，评委老师通过教师平板给学生进行评价，平台实时记录，并对孩子们的优秀表现给予精彩点评，同时现场和场外的同学都可以通过手中的平板进行投票，选出自己心中优秀的朗诵者，投票结果实时呈现，体现了科技的魅力。

经过场内外观众投票和评审团评选，通过AI技术手段的助力，参赛选手获奖结果实时呈现，最终，经过激烈的角逐，田向宇同学获得一等奖，郭顺琪、李雨琳煊获得二等奖，其余同学获得三等奖，由学校领导为获奖学生颁发荣誉证书及奖品，对选手们的精彩表现给予肯定。

除此之外，参赛选手们还有最强大的后援力量，在准备阶段，七年级的孩子们就为参赛选手设计了专属的参赛海报、应援手牌等，在决赛现场为自己喜爱的选手加油鼓劲，同时在复赛中表现优异的选手和所有的参赛选手共同为大家带来精彩合颂朗读《盛世中华》，不仅让参赛的孩子们得到锻炼，其他学生也在不同领域展现了自己的才华，在大赛中成长。

赛后畅谈，展望未来

在大赛的最后，李春雷校长对本次活动做了总结发言，选手们自信饱满的精神状态、情感充沛的语言表达在此次比赛中表现得淋漓尽致，充分肯定了选手们所做出的努力和精彩表现以及七年级语文组和信息中心的辛苦付出。信息中心让智慧教育的应用在学校落地生根，也希望之后能开出累累硕果，通过人工智能技术，为冠军的孩子们搭建更多成长、展示的平台，全面提高学生综合素养。

     本次朗诵大赛，让冠军学子在诵读经典中汲取精神财富，增强文化自信，在中华文化的传承上贡献自己的一份力量。通过这次活动，每位学生收获的不仅仅是朗诵的经验，更重要的是通过金水智慧教育平台，拓展了学习的视野和思维。不断融入智冠校园教育新生态，丰富自己的学习形式，做自己的冠军。