汝州一高：聚焦数字化实验室，推动教学数字化建设

随着互联网+时代的到来，数字化校园的建设成为学校创新发展的一个新的增长点。如何探索数字化实验与传统实验的有机融合，促进实验教学多元化、推动课堂教与学方式的变革，汝州市第一高级中学给出了这样的答案。

2019年，汝州市第一高级中学评审通过了河南省首批数字校园杆校，以此为契机，以“深化应用，融合创新”为原则，以“促进学习方式和教育模式创新”为核心，结合启发潜能的办学理念，大力推进学校变革向纵深发展，努力向“追寻未来学校，激活无限潜能”的目标迈进。

学校从实际出发，与物理、化学、生物学科的实验教学紧密联系，建立了物理、化学、生物数字化实验室，让学生在课堂上对实验教学中的典型实验案例有初步认识后，对数字化实验有更加感性的认识，为学生提供富有选择、更有个性、更加精准的教育。为此，我校开展了一系列教学实践活动，并取得了一定的教科研成果。

在创新实验室的有力支撑下，化学教研组完成了系列公开课的教学工作。张红静老师展示了传感器在化学上的应用，与同学一起探究《暖贴的设计与制作》。宋向飞老师以传统实验酸碱中和滴定为切入点，利用数字化实验仪器，与学生一起探索实验奥秘。后续，化学教研组将结合数字化实验室进一步探究有效利用数字化资源的方式，丰富实验课堂教学。

范好老师在运用数字化实验室时，对数字化实验室的意义和使用做了详细的介绍，借助线上线下一体化设计，让同学们接触数字化实验环境并展示了传感器在物理上的应用。

新时代下，信息技术发展日新月异，建设数字化、应用数字化成为教育发展的必然趋势。在未来的教学中，老师们表示将加强学习、与时俱进，在课堂中帮助学生更为具象地认识实验结果，更好地将数字化实验技术与课堂教学相融合。