一、活动背景

自2021年10月19日开展“智慧课堂启动仪式暨教师培训”活动以来，我校四年级全体教师已初步具备智慧课堂应用能力。为鼓励四年级教师积极探索智慧课堂教学新模式，促进学科深度融合及应用示范，全面提高教师信息技术应用水平，特此组织开展纬五路第二小学智慧课堂树标课活动。

二、活动目的

（一）树立应用典范、标杆。通过学科融合树标课打造本学科智慧课堂应用标杆及优质课例，为其他年级和其他学科提供示范，以点带面，加强示范引领其他老师学习，带动其他教师的深度融合应用，并为学校积累优质课例资源。

（二）以课促研。通过树标课为四年级老师们对智慧课堂的教学模式探究提供研讨素材，促进智慧课堂与各学科教学场景的深度融合，探索新型教学模式，打造更高效的智慧课堂。

三、活动概述

（一）活动主题：纬五路第二小学智慧课堂树标课活动

（二）活动范围：面向四年级全体教师，涵盖所有智慧课堂班级任课教师，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、科学、人工智能、书法共8个学科。

（三）活动时间：2021年11月8日－2021年12月3日

（四）主办单位：郑州市金水区纬五路第二小学

（五）协办单位：科大讯飞股份有限公司

（六）参与原则：

（1）四年级教师全员参与树标课活动

（2）课程内容自行确定，采取自愿报名原则

（七）技术支持：科大讯飞服务人员协助报名的老师打磨树标课

（八）评选标准：详见附件1《智慧课堂树标课评分表》

四、活动安排

本次智慧课堂树标课活动采取持续推进、分段实施的方式开展，整体活动周期安排为2121年11月8日开始，至2021年12月3日结束（待定）。共分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（11月8日－11月19日）

1.发布活动通知（11月8日）

2.活动报名（11月8日－11月10日）

   各学科至少有1名老师参加，由组内讨论推荐或者教师自愿进行报名，要求报名时上报课题和授课班级。

3.课程教研、磨课（11月11日－11月19日）

各学科根据树标课课题进行教研，教师之间相互学习，相互帮助，相互交流课程设计思路。在教研活动中探讨不同的教学策略、研讨教学中的困惑、存在的问题及目标的价值取向、与讯飞教研人员共同讨论可以尝试的新教学方法和组织形式等。之后由讯飞服务人员与教师一起进行磨课、试课。

（二）活动展示阶段

1.展示人员：报名参加活动的老师

2.展示时间：11月22日－11月26日

3.展示地点：四年级教室

4.听课人员：邀请校领导、教研室主任、学科组老师等组成评委团，观摩点评树标课并评分。

5.评分排名规则：取评委团打分的平均分从高到低排名。

（三）活动总结阶段

   1.活动颁奖（11月29日）

根据得分对参加活动的老师依次颁发证书和奖品。

 2.小组研讨（11月29日－12月3日）

学科组讨论，通过对树标课的深入观察、比较和分析，组内成员共同探讨交流，提出改进建议，再通过反思和总结，梳理本学科智慧课堂应用优势并形成记录，沉淀智慧课堂教学经验。

并以此为契机，确定日常开展学科组智慧课堂教研活动计划安排，进一步探究新的教与学模式，促进智能技术与教育教学实践的深度融合。

3.成果沉淀（活动结束后一周内）

将树标课课例视频、课件等素材上传至校本资源平台供其他老师观看学习，并将优质课例或典型案例向讯飞市场宣传部、AI教研院进行投稿宣传，沉淀智慧教育建设成果，同时扩大学校影响力。

4.总结反馈

   学校对于树标课活动进行总结和点评，并进行下阶段工作安排。

五、活动要求

1、面对四年级所有学科老师开展树标课活动，预计每学科不少于一节。

2、备课和总结阶段的研讨活动中，每一位教师都要积极参与，发表自己的意见。

3.在树标课活动结束后，每一位老师都要提交自己参加活动和教研的体会与反思。

附件1

《智慧课堂树标课评分表》

时间：            课题：                        授课教师：            班级：