郑开同城示范区小学利用数字平台进行线上教学工作案例

郑开同城示范区小学数字校园工作案例

一、运用“国家中小学智慧教育平台”

网络教学平台：学校可以建立网络教学平台，教师可以在平台上上传课件、发布作业、在线批改作业等，学生可以在平台上学习课程、交流讨论，实现线上线下的教学结合。教师们学习并运用“国家智慧中小学智慧教育平台”使用方法、作业批改流程，交流遇到的问题解决方法。在网课过程中，老师们还分享学生的作业情况和优秀作业供大家参考，制作精美的微课讲解重难点，资源的共享使老师们的智慧融为一体，促进线上教学更好的开展。

二、特色阅读兴趣盎然

  为了引导学生爱上阅读，老师们集思广益，采用了多种方式提高学生的积极性，例如配乐诵读古诗、录制课文美读欣赏等，学生们在美妙的歌声中朗诵着喜爱的文章，再配上精彩的画面，视频精美声音动听，引起来极大地朗诵兴趣，各班还开展了阅读打卡活动，通过打卡分享各自阅读的故事，让阅读逐渐变得快乐，成为一种习惯。

          三、学生信息管理系统：

         通过建立学生信息管理系统，学校可以方便地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息等，实现信息的集中管理和快速查  询。

四、信息技术化教学

     学校教室安装了配套的电子白板，供给教师、学生进行电子化教学，或者开展校园活动.

                                                          学校的信息技术教室

数字化校园的建设可以提高学校的管理效率和服务质量，加强师生之间的信息交流和互动，促进学校教育教学的创新和发展。同时，数字化校园也需要保护学生个人信息的安全和隐私，加强网络安全意识和技术保障。

                                                                    开封市郑开同城示范区小学

                                                                     二〇二二年十一月十日