开封市开封县街小学 师生数字素养与技能提升活动成果展示
开封市开封县街小学
师生数字素养与技能提升活动成果展示
7月23日至8月10日，根据开封市《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和市委网信办《2022年全民数字素养与技能提升月开封市活动实施方案》的统一安排，我校全体师生积极参与开封市教育体育系统开展的2022年师生数字素养与技能提升活动月活动。活动中本次活动进一步提升了我校师生数字化适应力、胜任力和创造力。现将工作总结如下。
一、建立组织 夯实责任
为提高我校师生的数字适应力，利用暑期进一步提升信息素养，我校领导非常重视本次活动，成立了以校长、书记为组长的学习领导小组，由教学副校长任副组长，负责活动的具体落实和推进。在认真学习文件的基础上，提高了对师生数字素养的认识站位，围绕学习通知制定了师生数字素养提升学习方案。
学校通过召开段组长会议，由业务副校长带领大家学习文件和学校方案，提高认识，明确本次活动意义。并对本次学习活动的具体安排进行了部署，要求在组长带领18个教研组和各年级学生积极参与2022年师生数字素养与技能提升月活动，以更新理念、增强技能、多彩活动为目标，力求取得积极良好的活动效果，在信息化时代与时俱进，做有扎实学识的新时期教师。
二、多维联动 切实推进
结合我校实际情况，在教体局提升月活动方案部署的基础上，我校不断丰富活动类型，创新开展形式，有新意、有温度的组织师生开展活动，取得积极良好的活动效果。
1.师生数字学习活动
全校师生通过个人学习、集体学习等形式，在线学习观看“数字教育大讲堂”系列讲座，认真学习华中师范大学教授吴砥《教师数字素养提升与区域智慧教育发展》、教育部科学技术与信息化司讲师潘润恺《数字教育时代网络安全形势》等讲座内容。通过学习，深刻的认识到，在教育数字转型、智能升级、融合创新的背景下，人工智能将为教育高质量发展带来新契机，从多个纬度影响教育系统变革，同时也助推新时期的教师队伍建设，为教师的智能教育素养带来机遇与挑战。数字化转型、智能化升级，是当前我国教育改革创新的重要方向，教育数字化的快速推进，对加快实现区域智慧教育发展和教师队伍建设提供有力支撑。同时，数字时代，党中央高度重视网络安全工作，当前的网络安全形势不容乐观，网络安全风险就在我们身边，每个人都应具备网络安全意识，作为教师，我们更要重视教育网络安全，守护学生全面发展的清朗蓝天。
三年疫情，推动了线上教学资源的蓬勃发展，一些优质的线上学习平台为师生的成长提供了广阔的天地。为了更好地利用这些资源，促进教师的数字素养的提升，也为了更好地提高新学期备课效果，暑期我校依托“国家中小学智慧教育平台”“省基础教育资源公共服务平台”课程资源，组织教师和学生有针对性地观看，从德育活动到课程教学，从课后服务到教改经验，丰富的版块、优质的内容、先进的理念让老师和学生足不出户就能汲取满满的收获，从而提高了学科素养，也拓宽工作的思路。这种成长，无不是来自对数字资源的学习，也形成了自觉进行信息化学习的良好局面。
教师在深入的学习下，也在积极地实践，通过组织新教师对希沃5智能平板的操作实践，班级优化大师的数据分析，以及对“好分数”各班学生数据的分析，更加意识到要紧跟信息化时代的需求，不断提升相关教学技能，学以致用，才能更好地为智慧教育赋能。
2.学生数字助老志愿活动
在时代高速发展、生活智能化的今天，电子产品是人们认识世界的窗口，也是获取信息与成长技能的重要途径。为了当下部分老年人正面临着不懂得如何正确使用电子产品的各项功能，这些为他们的生活带来诸多不便，甚至让他们与时代逐渐脱节。
为有效帮助老年人跨越“数字鸿沟”，更好地融入信息化社会，我校以“红领巾小社团”实践活动为抓手，开展数字助老志愿服务活动，通过服务关怀、奉献爱心，践行志愿者精神。队员们通过一对一教学的方式，给老人们演示了如何使用手机、电脑、无线耳机等电子产品，在演示操作中帮助老年人学习如何正确扫场所码、移动支付，以及如何与家人视频通话等，帮助老年人真正享受到数字化便捷生活。与此同时，队员们还就防范电信网络诈骗给老年人做了提醒，减少老年人在使用智能手机时的顾虑，提高防诈骗意识，切实解决老年人在使用智能终端时面临的困难和问题。
本次活动紧贴当前社会热点，着眼老年人实际需求，积极营造社会、家庭助老氛围，得到学校的大力支持。通过此次志愿服务活动，提升了老年人智能手机应用方面的幸福感，增强了老年群体对养老诈骗的防范意识，让老年人群体更好地共享信息化发展成果。我校将持续开展此类活动，培养少先队员社会责任感，为社会发展注入更多正能量。
数字时代的瞬息万变，给师生的学习与工作带来了诸多的挑战，《提升全民数字素养与技能行动纲要》要求的贯彻落实，是师生新时期下的重要课题，唯有与时俱进，积极提升数字素养与技能，方能应对时代赋予的挑战。