创新智慧教育空间

金水区文化绿城小学以信息化教学改革为契机，努力建设高水平、高度均衡的现代教育体系，运用“智慧”的思维 不断改革创新，形成了一批可推广的案例。同时，应用信息 技术解决当前学生课业负担过重的教育难题，已取得了一定 的成效，从而为创造性落实“五项管理”和“双减”政策提供了新思路。

（一）为教师专业提升架设桥梁。近年来，学校不断加大力度信息化教育培训，老师们在反思中学习，在学习中收获。研究的课题成果《在Scratch游戏教学中提升学生创新思维方法的研究》《小学信息技术课小组合作学习的探索与研究》《小学科学教育资源开发与利用的研究》《基于翻转式学习指导小学生提高编程能力的研究》等课题分别在河南省基础教育教学研究项目、郑州市教育科研课题、以及金水区教育科学研究课题中结项。学校教育博客工作室成员陆续创编1200多篇300多万字博文，多人荣获郑州市教育局博客建设先进个人称号。在2021年“基础教育精品课”评比活动中，学校3名教师执教的课例获得部级精品课；11名教师执教的课例获得省级一等奖；16名教师执教的课例获得市级一等奖，3名教师获得市级二等奖；多名教师在全国新世纪小学数学网络研讨活动中荣获一等奖。

（二）为学生编织快乐成长摇篮。学校通过结合科普周、创客节等活动，举办形式多样的编程、科技创新等比赛。及时捕捉当前的前沿科技，开展全校类的科普活动，如为庆祝珠峰高程测量登山队成功登顶，中国5G登上世界之巅，我校5G通信小组制作了精美的5G基站模型、卫星模型等，来模拟信号之间的传输，让同学们直观地了解5G信号的传输与卫星定位的基本原理；通过着眼探测器起航时的精彩瞬间，激发了同学们钻研航天知识的兴趣，点燃了同学们探索航天科学奥秘的热情。这些活动的开展，不仅让学生感受了人工智能的魅力，更展现了不断探索，不断创新的精神风貌。学校的人工智能团队在编程猫国赛、省赛和郑州市编程大赛中屡获佳绩，在历届郑州市创客嘉年华4M+E项目中获一等奖。

（三）为学校特色发展推波助澜。成绩促进了信息化教育建设，全面提升了学校的特色发展。我校先后获得了全国青少年科学体验活动示范校、全国青少年科技创新大赛优秀科技教育创新学校、河南省中小学创客教育特色示范校、河南省中小学人工智能教育实验学校、河南省科普教育基地、河南省中小学数字校园标杆校、郑州市十佳科普学校、郑州市创客教育示范校。

智慧教育是教育在智能时代的新升华，是教育信息化推动教育变革的新阶段。发展智慧教育首先要回答培养什么样的人才，以及如何培养人才的问题。当前，中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记明确指出，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，必须坚持科教兴国和创新驱动，要努力培养担当民族复兴大任的时代新人。金水区文化绿城小学在这样的时代背景下，开启了智能时代教育创新的探索和实践，从数字化校园到智慧校园，我们将教育信息化改革之路从最初简单地将不同的应用模块集中到一起，到有意识地建立资源库，将平台的不同功能联系起来进行统筹，形成了发展和进阶。

下一阶段，金水区文化绿城小学要做的，是更加关注智慧平台的生长功能，让智慧平台从单纯的被使用到生成更完整的、动态变化的教育教学地图，探索覆盖面更广的评价体系，促进课程改革进一步深化，建立现代教育体制，努力推动人才培养模式的根本性转变，推进教育信息化的不断创新进步，赋能“双减”提质增效，造就面向未来的大批创新型人才，推动学校教育更深层次变革。