校训：每天进步一点

沁阳市实验小学现有教师182名，学生4756人。近年来，学校以“面向现代化，创办全国名校”为办学目标，坚持本真教学，坚持守正创新，推进信息技术与教育教学融合创新，奋力打造豫晋交界地区教育首位度学校，办好人民满意的教育。 学校网络千兆光纤接入，WIFI和网络全覆盖。有独立的网络中心机房，教室和功能室全部安装多媒体一体机，师机比1：1。计算机教室、人工智慧创新实验室各1个，录播教室2个，校园监控无死角、全覆盖。国家中小学智慧教育平台等实现了师生应用全覆盖。 一、本真教学与优质资源融合应用 一是学校校利用国家中小学智慧教育平台等学科优质资源，开展全过程教师转化式培训，提升教师全科教学能力，开齐上好各门课程。二是用好优质数字资源。采取拿来、融入方式，实现优质资源与本真教学二合一，将课堂教学内容“翻转”，满足学生不同的学习需求，减轻学业负担。三是开展融合课赛课活动，以赛促研，以评促研。四是“智慧课堂”应用。以任务单为驱动，打造高效课堂，实现学生个性化精准学习。五是开展作业改革。依托省教研室平台，实现学生作业数据即时分析反馈，教师有针对性强化教学。 二、上好专递课堂，实现教育均衡发展 每周三，学校与常平小学、景明小学共上一节课，满足薄弱学校学生个性化发展和对高质量教育的需求。 三、全力提升师生信息素养能力 一是在研读教材的基础上，师生登陆国家中小学智慧教育平台等优质课堂，拿来我用。二是组建校园社团，天天开展编程、机器人和3D打印等活动。同时组织学生参加省市以上青少年科技创新等大赛，教师跟进指导、训练。先后荣获市级以上集体奖32项，单项奖 238人次。 四、积极探索大数据综合素质评价 对学生德智体美劳等诸多方面进行常态化评价。《让每一颗星都绽放出最美》荣获教育部信息化优秀案例、河南省教育信息化案例一等奖。省级课题《基于大数据的智慧课堂教学实践研究》正在积极推进。 任媛媛、乔方方、刘玉红等教师先后获得部级优课、部级精品课和全国融合课例，张咏梅、陈琴琴、贺亚静等教师优课、精品课和融合课等在省市获奖。学校先后荣获全国网络学习空间应用普及优秀学校、全国基础教育信息化应用典型案例、全国青少年人工智能活动特色单位、河南省首批数字校园标杆校、河南省中小学人工智能教育实验学校和河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校等荣誉。